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  • 泰国举行宣扬菩塔探高僧道德展示会

    2009年11月22日,泰国举行宣扬菩塔探高僧道德展示会,泰国总理阿披实出席开幕式并发表题为“新闻媒体是共同建造世界的朋友”的演讲。阿披实总理还主持了《道德规范之上的新闻媒体,应遵循佛教理念》一书的...更大的分歧问题。加上新闻媒体的影响力愈来愈广泛,所以对国家的发展影响也就越来越大。政府将积极应对和解决所出现的问题。 阿披实表示,菩塔探法师生前深受广大民众的尊崇,其一生都致力于弘扬佛教道德精神,...

    佚名

    |泰国|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2009/11/11355194343.html
  • 中佛协第七届理事会第三次会议24日下午大会发言图片报道

    中国佛教协会副会长、广东佛教协会会长、广州光孝寺方丈明生法师发言:《以同四摄法:布施、同事、利行、爱语;共入不二法门》 四川尼众佛学院如意法师发言:《试说和谐世界与佛教的关系》 湖南省佛教协会副会长大智法师:《佛教道德与和谐世界》 内蒙古自治区佛教协会会长贾拉森发言 中国佛教协会副秘书长、山西佛教协会副会长如瑞法师

    灵山文化网

    |中佛协七届三次会议无锡灵山|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2006/02/2007413129.html
  • 从“八荣八耻”荣辱观看佛教在构建和谐社会中的作用

    从“八荣八耻”荣辱观看佛教在构建和谐社会中的作用   佛教传入中国后,经历了一个漫长的历史时期,在其传播与发展的过程中,与中国传统的文化思想、伦理道德相融合,不断发展,不断变化,博大精深的佛教文化逐渐演变成为中华民族悠久灿烂文化中的一个重要组成部分,影响到我国意识形态、伦理道德、风俗习惯、社会生活等各个领域。由于佛教道德对整个社会和全人类都起有一定的作用,引起了人们的高度重视,所以历代高僧大德都...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/16282360177.html
  • 业报轮回——佛教报应说的依据

    业报轮回——佛教报应说的依据  有关“业”与轮回的学说,就伦理角度来说,即为佛教道德价值判断的依据;如从宗教实践的角度来看,那就是佛教因果报应说的基础了。关于“业”与轮回的学说,在古代印度,并非佛教所独有,而是当时社会上广泛流传的传统学说。在古代印度的“吠陀”和婆罗门教的经典《奥义书》中都曾说到有关“业”的思想。佛教吸收了这些传统思想,经过整理和发挥,将这些学说组织到自己的教义学说中,并逐步发展...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/15342656927.html
  • 中国当代佛教道德和荣辱观

      中国当代佛教道德和荣辱观——杨曾文   中国当代佛教在继承以往传统和教义体系的基础上,为适应时代进步和社会发展不断进行自我调适、革新,积极倡导以贴近现实人生、关怀和改善人生为特色的人生佛教或人间佛教,不仅以现代民众易于接受的思想和语汇诠释佛教教义,而且吸收现实道德理念、行为规范来充实和发展佛教道德、荣辱观念,从而使佛教更加富有时代精神和生命力。   一、佛教道德和荣辱观   在人类...

    杨曾文

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/07/06022385461.html
  • 香港宝觉小学参访佛香讲堂

      宝觉小学原是宝觉义学,1931年由何东夫人,张莲觉居士创办。学校为香港佛教团体「东莲觉苑」主办之政府资助小学,致力提倡儿童有接受优质教育的机会,透过佛教道德教育的培养,令学生以校训「慈悲博爱」为...佛门的基本教义、礼仪、修持等各方面的知识。   讲堂特别安排了一系列课程,包括有吴美娟居士带领的「佛教知多少」,透过讲解、示范、绘图等不同方式,引导学员认识进入佛堂的基本礼仪。如宗法师教授的「禅修...

    【佚名】

    |参访|

    http://www.fjdh.cn/bnznews/2007/01/0709397638.html
  • 弘扬佛教的伦理道德思想

    弘扬佛教的伦理道德思想  江泽民同志曾经指出:“利用佛教的教义、教规或宗教道德中的某些积极因素,为社会主义建设服务”。佛教教义中的许多内容,比如伦理道德方面的一些要求,与现时代社会发展的趋势,与我们...历史上,佛教道德观念、实践方法深刻地影响着炎黄子孙的人生观、世界观和价值观,对社会起了辅助教化、淳化民风、和谐人际、安顿人心的良好作用。在构建社会主义和谐社会和加强公民道德建设的今天,佛教的伦理观念、...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/21083663376.html
  • 携手共建美好家园

      携手共建美好家园   作者:真体   提要:佛教道德规范是五戒、十善、四摄和六度,其核心内容就是“诸恶莫作,众善奉行。本文从保护生态环境、维护世界和平、加强道德建设三方面,论述了佛教在当代...愚民神话,而是一种客观现实、地地道道的教理。佛教的伦理道德,是佛教思想的精华所在。佛教的基本道德规范即五戒、十善、四摄、六度,其核心内容就是“诸恶莫作,众善奉行”。如果人人都能够做到这一条,世界就会...

    真体

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/08130655058.html
  • 中国佛教的荣辱观

    中国佛教的荣辱观   杨曾文   一、佛教道德和荣辱观    在人类社会中,道德是约束和规范社会成员的行为、维系社会正常秩序的重要意识形态,在整体上既包括道德理念、道德意志、道德准则和规范,也...,受到人们的谴责,个人就会感到耻辱,进行自我反省和责备。道德与其他意识形态一样是随着时代和社会的进步而不断发展的。    佛教是世界三大宗教之一,在以经律论为主要形式的庞大的佛教体系中,既有佛教教理...

    杨曾文

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/15594658478.html
  • 人性与道德

    ,为一切众生拔济疾苦,救苦救难,关心他人比关心自己为重。   做一个道德高尚的人是佛教道德教育的基本要求。佛教要求以人为本,学佛要先学做人。太虚大师说:仰止唯佛陀,完成在人格,人成即佛成,是名真现实...圆满的道德,完善的人格,是三界的导师,人天的师范。   相信因果报应是道德教育的基础理念。佛教为什么教人行善而不作恶,为什么要有圆满的道德、完善的人格,这是佛教道德教育的根本问题,世间有些人对这个问题...

    能真

    |道德|教育|

    http://www.fjdh.cn/article/2006/05/2120082341.html